Werkwijze
Groepsbegeleiding
Woensdagmiddaggroep 12-
Doel
De Woensdagmiddaggroep 12- biedt kinderen van 6 tot 12 jaar een veilige en gestructureerde omgeving waarin zij na schooltijd werken aan hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Door middel van spel, samenwerking en ervaringsgerichte activiteiten vergroten kinderen hun zelfvertrouwen, leren zij beter omgaan met emoties en ontwikkelen zij belangrijke sociale vaardigheden.
Voorwaarden voor deelname
Deze groep is bedoeld voor kinderen met een hulpvraag op sociaal-emotioneel of gedragsmatig gebied die, met begeleiding, kunnen deelnemen aan een groepssetting. Ouders of verzorgers zijn bereid actief samen te werken met de begeleiding. De groep is gericht op ontwikkeling en ondersteuning en vormt geen vervanging van onderwijs of individuele behandeling.
Kernthema's
- Sociaal-emotionele ontwikkeling
- Emotieregulatie
- Sociale vaardigheden
- Zelfredzaamheid
- Structuur en groepsvaardigheden
- Weerbaarheid
Woensdagmiddaggroep 12+
Doel
De Woensdagmiddaggroep 12+ ondersteunt jongeren van 13 tot 18 jaar bij het ontwikkelen van zelfstandigheid, sociale vaardigheden en maatschappelijke redzaamheid. In een veilige groepssetting werken jongeren aan hun persoonlijke ontwikkeling, leren zij omgaan met emoties en oefenen zij met praktische vaardigheden, zoals samenwerken, koken en het nemen van verantwoordelijkheid.
Voorwaarden voor deelname
De jongere heeft een sociaal-emotionele of gedragsmatige hulpvraag en kan met begeleiding functioneren binnen een groep. Ouders of verzorgers werken actief samen met de begeleiding. Het traject is gericht op ontwikkeling binnen een groepscontext en is geen vervanging van onderwijs of individuele behandeling.
Kernthema's
- Zelfstandigheid
- Emotieregulatie
- Sociale vaardigheden
- Gezonde leefstijl
- Praktische vaardigheden
- Weerbaarheid
Vrijdagmiddaggroep 12-
Doel
De Vrijdagmiddaggroep 12- biedt kinderen van 6 tot 12 jaar een gestructureerde en positieve afsluiting van de schoolweek. Door middel van gezamenlijke activiteiten, spel en ervaringsgericht leren werken kinderen aan hun zelfvertrouwen, sociale vaardigheden en emotieregulatie, terwijl zij leren functioneren binnen een veilige groep.
Voorwaarden voor deelname
Deze groep is bedoeld voor kinderen met een hulpvraag op sociaal-emotioneel of gedragsmatig gebied die met begeleiding kunnen deelnemen aan een groepssetting. Ouders of verzorgers zijn bereid samen te werken met de begeleiding. De begeleiding richt zich op ontwikkeling en ondersteuning binnen de groep.
Kernthema's
- Sociaal-emotionele ontwikkeling
- Emotieregulatie
- Sociale vaardigheden
- Zelfredzaamheid
- Structuur en groepsvaardigheden
- Weerbaarheid
Vrijdagmiddaggroep 12+
Doel
De Vrijdagmiddaggroep 12+ helpt jongeren van 13 tot 18 jaar bij het versterken van hun zelfstandigheid, sociale vaardigheden en dagelijkse redzaamheid. Door praktische activiteiten, gezamenlijke kookmomenten en ervaringsgericht leren ontwikkelen jongeren vaardigheden die zij direct kunnen toepassen thuis, op school en in hun sociale omgeving.
Voorwaarden voor deelname
De jongere heeft een sociaal-emotionele of gedragsmatige hulpvraag en kan deelnemen aan een groepssetting met begeleiding. Ouders of verzorgers zijn bereid samen te werken met de begeleiding. De begeleiding is ontwikkelingsgericht en geen vervanging van onderwijs of individuele behandeling.
Kernthema's
- Zelfstandigheid
- Emotieregulatie
- Sociale vaardigheden
- Gezonde leefstijl
- Praktische vaardigheden
- Maatschappelijke redzaamheid
Zaterdaggroep
Doel
De Zaterdaggroep biedt jeugdigen van 8 tot 14 jaar een betekenisvolle en gestructureerde invulling van hun vrije tijd. Door sport, spel, creatieve activiteiten en uitstapjes werken deelnemers aan sociale vaardigheden, emotieregulatie, zelfstandigheid en maatschappelijke participatie in een veilige en stimulerende omgeving.
Voorwaarden voor deelname
De jeugdige heeft een hulpvraag op sociaal-emotioneel of gedragsmatig gebied, kan met begeleiding deelnemen aan groepsactiviteiten en heeft baat bij ondersteuning in sociale interactie of vrijetijdsbesteding. Ouders of verzorgers werken actief samen met de begeleiding.
Kernthema's
- Gezonde vrijetijdsbesteding
- Sociale vaardigheden
- Emotieregulatie
- Zelfredzaamheid
- Maatschappelijke participatie
- Weerbaarheid
Vakantiegroep
Doel
De Vakantiegroep biedt jeugdigen van 8 tot 16 jaar een veilige en gestructureerde invulling van de schoolvakantie. Door een afwisselend programma met sport, spel, creatieve activiteiten en uitstapjes werken deelnemers aan hun sociale vaardigheden, emotieregulatie en zelfredzaamheid. Tegelijkertijd biedt de vakantiegroep ouders en verzorgers tijdelijke ontlasting van de thuissituatie.
Voorwaarden voor deelname
De jeugdige heeft een hulpvraag op sociaal-emotioneel of gedragsmatig gebied en kan met begeleiding deelnemen aan een groepssetting. Ouders of verzorgers zijn bereid samen te werken met de begeleiding. De vakantiegroep richt zich op ontwikkeling, ontspanning en ondersteuning binnen een veilige groepsomgeving.
Kernthema's
- Gezonde vrijetijdsbesteding
- Sociale vaardigheden
- Emotieregulatie
- Zelfredzaamheid
- Maatschappelijke participatie
- Structuur en ontspanning
Terug naar school groep 12-
Doel
De Terug naar school groep 12- ondersteunt kinderen van 8 tot 12 jaar die tijdelijk zijn uitgevallen binnen het onderwijs. In een veilige en gestructureerde omgeving werken zij aan sociaal-emotionele vaardigheden, weerbaarheid en schoolse belastbaarheid, met als doel een succesvolle terugkeer naar een passende onderwijssetting.
Voorwaarden voor deelname
Dit traject is bedoeld voor kinderen waarbij alle passende onderwijsondersteuning is ingezet, maar terugkeer naar school tijdelijk niet mogelijk is. Er is afstemming met school, leerplicht en betrokken ketenpartners en het traject is gericht op terugkeer naar onderwijs, niet op het overbruggen van behandeling.
Kernthema's
- Terugkeer naar onderwijs
- Emotieregulatie
- Weerbaarheid
- Sociale vaardigheden
- Schoolse vaardigheden
- Structuur en zelfredzaamheid
Terug naar school groep 12+
Doel
De Terug naar school groep 12+ ondersteunt jongeren van 13 tot 18 jaar die zijn uitgevallen binnen het onderwijs. Door een combinatie van praktijkgericht leren, persoonlijke ontwikkeling en sociaal-emotionele begeleiding werken jongeren aan een duurzame terugkeer naar onderwijs, stage of een passende daginvulling.
Voorwaarden voor deelname
De jongere is tijdelijk uitgevallen binnen het onderwijs en alle passende interventies zijn reeds ingezet. Er vindt afstemming plaats met school, leerplicht en betrokken ketenpartners. Het traject is gericht op het vergroten van de belastbaarheid en een duurzame terugkeer naar onderwijs of een passende vervolgplek.
Kernthema's
- Terugkeer naar onderwijs of stage
- Emotieregulatie
- Weerbaarheid
- Arbeidsvaardigheden
- Zelfredzaamheid
- Praktijkgericht leren
Meidengroep 12 tot 18 jaar
Doel
De Meidengroep helpt meiden van 12 tot 18 jaar bij het versterken van hun zelfvertrouwen, weerbaarheid en persoonlijke ontwikkeling. In een veilige groepssetting leren zij omgaan met emoties, relaties, groepsdruk en sociale media, zodat zij bewuste en gezonde keuzes leren maken in hun dagelijks leven.
Voorwaarden voor deelname
De groep is bedoeld voor meiden die ondersteuning kunnen gebruiken op het gebied van zelfbeeld, weerbaarheid, sociale vaardigheden of relaties. Deelnemers staan open voor actieve deelname binnen een veilige groepssetting.
Kernthema's
- Zelfvertrouwen
- Weerbaarheid
- Sociale vaardigheden
- Relaties en seksualiteit
- Grenzen aangeven
- Persoonlijke ontwikkeling
Meidengroep PLUS
Doel
De Meidengroep PLUS is speciaal ontwikkeld voor meiden van 12 tot 18 jaar met een beneden gemiddelde intelligentie of een licht verstandelijke beperking (LVB). In een veilige en voorspelbare omgeving oefenen zij stap voor stap met sociale vaardigheden, weerbaarheid, relaties en het maken van gezonde keuzes die aansluiten bij hun belevingswereld.
Voorwaarden voor deelname
De groep is bedoeld voor meiden met een LVB of vergelijkbaar ontwikkelingsniveau die ondersteuning nodig hebben bij hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Deelnemers kunnen met begeleiding functioneren binnen een groepssetting en staan open om nieuwe vaardigheden te oefenen.
Kernthema's
- Weerbaarheid
- Zelfvertrouwen
- Sociale vaardigheden
- Relaties en seksualiteit
- Zelfstandigheid
- Veilig online gedrag
Braingame
Doel
Braingame is een unieke groepstraining voor (hoog)begaafde jeugdigen en jongeren met sterke cognitieve vaardigheden, al dan niet in combinatie met autisme. Door middel van strategische bord-, kaart- en samenwerkingsspellen worden executieve functies spelenderwijs versterkt. De training biedt daarnaast een veilige omgeving waarin deelnemers sociale contacten opbouwen met gelijkgestemden en leren omgaan met uitdagingen, frustraties en samenwerking.
Voorwaarden voor deelname
De jeugdige heeft een ondersteuningsvraag op het gebied van executieve functies, sociaal-emotioneel functioneren of sociale interactie en kan deelnemen aan een groepssetting. Ouders of verzorgers zijn bereid samen te werken met de begeleiding. Indien nodig kan de training ook individueel worden aangeboden.
Kernthema's
- Executieve functies
- Plannen en organiseren
- Sociale vaardigheden
- Emotieregulatie
- Zelfvertrouwen
- Samenwerken
Weerbaarheidstraining
Doel
De Weerbaarheidstraining helpt jeugdigen steviger in hun schoenen te staan. Door actieve oefeningen, ervaringsgericht leren en onderdelen uit de Rots & Water-methodiek leren deelnemers hun grenzen herkennen en aangeven, omgaan met groepsdruk en met meer zelfvertrouwen deelnemen aan sociale situaties.
Voorwaarden voor deelname
De training is bedoeld voor jeugdigen die ondersteuning nodig hebben bij weerbaarheid, zelfvertrouwen of sociale vaardigheden. Deelnemers kunnen functioneren binnen een groepssetting en staan open voor actieve oefeningen en samenwerking.
Kernthema's
- Zelfvertrouwen
- Weerbaarheid
- Assertiviteit
- Sociale vaardigheden
- Grenzen aangeven
- Veerkracht
Emotieregulatie
Doel
De Emotieregulatietraining ondersteunt jeugdigen bij het herkennen, begrijpen en reguleren van emoties. Door praktische oefeningen en ervaringsgericht leren ontwikkelen deelnemers vaardigheden om beter om te gaan met spanning, frustratie en veranderingen, waardoor zij sterker en evenwichtiger functioneren in het dagelijks leven.
Voorwaarden voor deelname
De training is bedoeld voor jeugdigen met een ondersteuningsvraag op het gebied van emotieregulatie, spanning of impulscontrole. Deelnemers kunnen deelnemen aan een groepssetting en staan open voor het oefenen van nieuwe vaardigheden. Ouders of verzorgers worden actief betrokken bij het traject.
Kernthema's
- Emotieregulatie
- Zelfinzicht
- Omgaan in spanning
- Impulscontrole
- Veerkracht
- Communicatie
Contact
Neem vrijblijvend contact met ons op!
Neem geheel vrijblijvend contact met ons op. Bel naar 0475202010 of mail naar info@hdjs.nl.
Je kunt ook ons contactformulier invullen via de onderstaande button.